Réflexion individuelle

Objectif : Donnez aux participants un espace vide pour réfléchir à ce qui découle du processus pour les aider à clarifier les idées, à réduire les conflits, et à traiter des émotions qui pourraient se présenter à eux. Souvent, nous accordons aux participants du temps seul immédiatement après l’entrée au journal, mais il peut également être important d’en accorder à d’autres moments. Poser des questions aide à concentrer l’énergie et l’attention.

Matériel : Feuille de tableau-papier avec les questions de réflexion.

Durée : De 30 à 45 minutes

Étape 1 : Expliquez l’importance et la nécessité des espaces vides dans le processus d’innovation. Invitez les participants à aller dehors et à laisser leur téléphone et courriel à l’intérieur. Cependant, l’invitation à prendre du temps seul doit être vue comme une invitation, et les participants sont encouragés à faire ce dont ils ont besoin à ce moment, dont trouver quelqu’un avec qui parler, si nécessaire.

Étape 2 : Posez une question aux participants pour qu’ils y réfléchissent (selon la taille du groupe et ce dont ils ont besoin à ce moment).

Étape 3 : Dites aux participants à quelle heure revenir dans la salle et indiquez-leur l’activité qui suivra le temps seul (compte rendu, pause, autre activité) pour qu’ils puissent savoir ce qui les attend à leur retour.

Étape 4 : La transition des participants qui reviennent du temps individuel à la prochaine activité peut s’avérer difficile, puisque chaque participant aura vécu une expérience différente. Certains participants seront très reconnaissants de l’espace vide, tandis que d’autres se sentiront très mal à l’aise d’être restés silencieux et introspectifs pendant si longtemps. Si les participants reviennent dans la salle pour passer à la prochaine activité, demandez-leur d’entrer en silence et laissez la conversation prendre de l’ampleur graduellement à mesure que de plus en plus de personnes entrent dans la salle. À ce moment, de la musique pourrait aider à la transition. Cette activité peut aussi se transformer en pause ou en heure du dîner. Vous pouvez donc inviter les participants à tenir une pause/un dîner en silence. Les participants commenceront à se parler petit à petit et le silence sera brisé de façon naturelle, mais cette façon de faire accordera aux participants plus introvertis suffisamment de temps pour faire la transition vers un espace de groupe.

Étape 5 : Le compte rendu pour cette activité peut être court. Une fois que les participants sont revenus dans la salle, ou après la pause/le dîner en silence, rassemblez-vous en cercle pour mener un échange selon la méthode « popcorn ». Pour lancer la conversation, posez les questions suivantes :

● Comment s’est passé le processus de temps individuel?

● Ce processus vous a-t-il ouvert la voie vers quelque chose? Comment ce processus diffère-t-il de la façon dont nous relevons habituellement des défis?