Prendre position (jeu spectre)

Objectif : Il s’agit d’un excellent moyen d’évaluer les niveaux d’intérêt, d’engagement, d’équité, d’appartenance, etc., dans la salle. Les participants peuvent avoir plus de facilité à communiquer leur satisfaction ou leur insatisfaction physiquement que verbalement, et cet exercice a tendance à démocratiser la contribution des participants.

Matériel : Un espace assez grand pour que les participants puissent former une ligne entre deux points.

Durée : De 15 à 20 minutes

Étape 1 : Expliquez aux participants que nous allons entreprendre un exercice où ils se tiendront debout sur un point d’un spectre imaginaire s’étendant entre deux points fixes. Déterminez les deux points fixes (à différentes extrémités de la pièce ou de l’espace). Souvent, il est préférable d’avoir recours à un poteau ou à des personnes qui feront office de points fixes. Assurez-vous que tout le monde puisse voir les points (si vous avez recours à une personne, il peut être utile qu’elle soit debout sur une chaise).

Étape 2 : Expliquez que vous poserez une série de questions ou que vous ferez une série d’affirmations, et que plus les participants répondraient par l’affirmative ou plus ils sont d’accord avec l’affirmation, plus ils doivent se rapprocher du point X. Plus ils répondraient par la négative ou plus ils sont en désaccord avec l’affirmation, plus ils doivent se rapproche du point Y. Vous pouvez attribuer des chiffres aux points X et Y si vous jugez que c’est utile (p. ex. 0 à 10).

Étape 3 : Posez les questions, une à la fois. Les questions doivent être choisies en fonction du groupe et de ce que vous souhaitez savoir, ou selon ce que vous croyez que le groupe pourrait devoir aborder. Voici des exemples de questions :

○ Quelle est la qualité de notre communication en tant que groupe? En tant qu’équipe? 0 signifie qu’il n’y a aucune communication. 10 correspond à une communication parfaitement ouverte et claire.

○ Je me sens vu et entendu par le groupe. Par le reste de l’équipe. 0 est très négatif. 10 est très positif.

○ Travaillons-nous efficacement ensemble? 0 signifie Pas du tout. 10 correspond à Oui, sans l’ombre d’un doute.

○ Je sens une responsabilité à l’égard du prototype/processus. 0 signifie Pas du tout. 10 correspond à Oui, sans l’ombre d’un doute.

○ Je tire quelque chose de ce processus. 0 signifie Rien du tout. 10 signifie qu’il s’agit d’une expérience riche et fructueuse.